Theatervorführung im Postmuseum

Fleißige Lehrlinge von "Mail Art". Photo mag

Am Freitag sind wir alle zusammen ins Postmuseum gegangen. Es liegt in der Nähe vom Montparnasseturm in Paris. Das Museum ist modern und es gibt eine Menge zu entdecken.

Am Anfang gingen wir in die Werkstatt und bastelten Postkarten. Uns wurde nämlich erklärt, was "Mailart" ist, und dann haben wir es selber ausprobiert. Einige von uns sind richtige Künstler, leider nicht alle.

Danach hat uns ein Mann Geschichten und Geschehen erzählt, die sehr spannend waren. Wir haben uns im Museum viel angeschaut, zum Beispiel eine ehemalige Briefträgeruniform oder alte Briefe, die nach einem Flugzeugabsturz noch erhalten waren. Ab und zu haben wir kleine Theatervorführungen gemacht, um zu verstehen, wie es früher war.

Am Ende hatten wir alle Hunger, aber wir wussten mehr über die Postgeschichte und über den langen Weg bis zu E-Mails.

Mehdi Bachara / yse

Eine ganz besondere Agentur

Dem Profi über die Schulter gucken. Photo maj

Am Freitag haben wir eine Presseagentur mit unseren deutschen Austauschpartnern gesehen, im Rahmen des deutsch-französischen Presseprojekts. Am Vormittag hatten wir das Postmuseum besichtigt. Aber wir erzählen euch den Nachmittag.

Die AFP, Französische Presse Agentur, ist in der ganzen Welt bekannt. Ein Journalist, Herr Meier, hat mit uns die Agentur besichtigt. Aber wir waren in zwei verschiedene Gruppen eingeteilt, eine französische und eine deutsche. Wir haben gelernt, wie die Informationen in die ganze Welt weitergeleitet werden. Sie ist eine unabhängige Agentur. Es war sehr interessant.

Die Agentur hat viele verschiedene Abteile, zum Beispiel einen um Filme zu schneiden, einen, der für die Länder der ganzen Welt zuständig ist, und noch viele mehr. Wenn wir fernsehen, wissen wir nicht, dass alle Informationen, die wir bekommen, von der AFP sind. Laurana hat uns gesagt: « Ich finde das sehr beeindruckend ».

Bei der Besichtigung haben wir das „Desk“, das Herz der Agentur, die Video- und Technikabteilung und die Infographie gesehen. Die Infographie ist die Erschaffung kleiner Computeranimationen. Herr Meier hat uns eine Animation „Environnement: l'éco-système du sud des Etats-Unis menacé“ gezeigt. Als wir auf der Terrasse waren, konnten wir den Sacré Coeur sehen, was sehr schön ist. Obwohl wir alle verschiedene Sprachen sprechen, sind die Informationen die gleichen.

Delphine Mac Adams-Marin / sva

Tatoos, statt SMS

Die Post geht ihren Weg. Photo mag

Wir waren im Postmuseum. Der Mitarbeiter hat über verschiedene Kommunikationsmöglichkeiten geredet, z.B. wie man früher die Post abgeschickt hat. Zuerst war es langweilig aber dann wurde es doch ganz nett und interessant...

Am Freitag, den 7. Mai durften wir mehr über die Geschichte der Post lernen. Das Postmuseum liegt in Montparnasse. Wir mussten unsere Taschen in eine Box legen. Im Museum durfte man keine Fotos machen. Wir haben eine Führung gemacht. Der Mann hat viele Geschichten von früher erzählt. Er hat erzählt, wie die Leute früher kommuniziert haben, nämlich per Brief ; wie z.B mit Brieftauben oder mit einer erstaunlichen Technick: man hat einem die Haare abgeschnitten, um auf dem Kopf eine Nachricht zu tätowieren.

Dann sind wir durch mehrere Räume gegangen. Er hat sehr viel geredet. Nach der Führung sind wir in einen Raum gegangen und durften Postkarten malen und basteln. Abschließend kann ich sagen, dass es doch ein schöner Ausflug war.

Félia Long / drs

Libérez, égalisez, écrivez!

Une journaliste inspirée. Photo joc

Un appareil photo, un crayon, un calepin... Trois objets essentiels pour ces dix jours de pratique journaliste.


Notre expérience de journalisme a tout d'abord commencé pendant les vacances de Pâques, lorsque nous avions à rédiger un article en français. Ce dernier portait sur la critique de "La Perle", de John Steinbeck. Par la suite, pendant notre séjour en Allemagne, nous avons dû effectuer plusieurs articles sur divers sujets pour faire un compte rendu de nos activités, ceux-ci allant du restaurant "Zum Lahmen Esel" à la visite du Frankfurter Rundschau, en passant par nos impressions lors du départ et du retour, ou bien encore la rédaction d'un article sur la caméra en cours d'européenne. Ainsi, chaque soir, nous rentrions chez nos correspondants, et à tour de rôle, nous écrivions un bilan de notre journée pour alimenter le blog. Ce site internet, pour la première fois, racontait nos aventures en direct pour informer les lecteurs et rassurer nos familles : carton plein avec trente visites en une soirée !  


Nous avons tout de même eu quelques préoccupations lors de cette expérience... L'obligation de prendre des notes qui gâche un peu le plaisir des visites, les articles nocturnes, si difficiles à écrire après une journée bien remplie, et la lourde tâche de filmer.


Mais heureusement, beaucoup de points positifs en sont restés : le plaisir de prendre des photos, une découverte pour notre avenir et nos futurs métiers, et les articles notés qui nous ont forcés à pousser nos limites pour aller jusqu'au bout et à nous tourner les méninges... au repos depuis si longtemps !


Mais surtout, nous retiendrons du journalisme une liberté incomparable et la force de passer un message rien qu’avec quelques mots et un minimum de sincérité… comme nous l’avons fait ! 

lof / bum

Schreiben, ein Handwerk oder eine Leidenschaft?

Zwischen Zeitung und Text. Photo mmd

Meine Klasse und ich fuhren nach Frankfurt neun Tage lang. Wir hatten ein Projekt, das um die Presse ging. Wir lernten Artikel schreiben. Es war eine gute Erfahrung.

Wenn wir schreiben, lernen wir die Wahrheit. Dieses Projekt war eine gute Übung, um Nachrichten zu geben. Wir konnten das schreiben, was wir dachten oder wie wir die Besichtigungen fanden. Es war schwierig auf Deutsch zu schreiben. Wir kennen nicht gut die Sprache und wissen nicht, was wir berichten müssen. Die Reise war interessant dafür.

Ich schreibe viel und das Projekt war sehr gut für mich. Ich lernte die anderen Typen vom Schreiben oder das, was wir nicht machen müssen. Ich habe dieses Projekt gemocht, weil ich jetzt Artikel schreiben kann.

Wenn wir die Artikel schrieben, durften unsere Austauschpartner uns helfen. Es hat die Freundschaft verstärkt, weil wir von unseren Fehlern lachten oder wir uns etwas gegenseitig beigebracht haben. Wir haben uns auch besser kennen gelernt. „Es war eine sehr gute Erfahrung“ sagte mir Camille.

mmd

Les compagnons de Gutenberg

L'inspiration au bout du rouleau. Photo joc

Notre groupe français s’est initié à l’imprimerie du XVe siècle.

Mercredi 18 mars 2010, les élèves français se sont rendus à Mayence afin de découvrir l’univers de Gutenberg. Arrivés sur place, les jeunes ont été divisés en deux groupes, le premier rejoignant le musée tandis que le second se dirigeait vers l’atelier.

L'atelier est composé de deux salles. Dans la première où je me trouvais avec Sofiane, Amélie, Leila et Theo, nous avons découvert trois machines. L’une d’elle fonctionnait avec un système de levier dont le but était de plaquer parfaitement l’encre contre le papier. Les deux autres utilisaient un système de coulisses qu’on ramène vers soi pour aplatir le papier sur l’encre. Nous avons utilisé les trois couleurs primaires avec les modèles d’impression qui étaient à notre disposition. Les explications fournies par les animateurs allemands nous ont permis de créer avec succès trois ou quatre œuvres chacun sur les anciennes presses manuelles.

Dans la seconde salle de l’atelier, nous avons découvert davantage de modèles ainsi que des pinceaux fins pour onduler les traces de peinture. Notre groupe a davantage apprécié la première salle car, en utilisant les machines, nous avons eu le sentiment de vivre l’expérience de l’imprimerie à l’époque de Gutenberg.

Cette journée m’a particulièrement plu car j’ai beaucoup appris tout en m’amusant. Nous avons vécu un voyage dans le temps et nous nous sommes rendu compte que des hommes comme Gutenberg ont été de grands inventeurs sans lesquels notre quotidien serait bien différent. Notre éducation et notre communication ont été considérablement améliorées avec l’apparition des livres et de la presse. C’est toute notre société qui a bénéficié de cette invention.

Aujourd’hui, nous imprimons d’un clic de souris, mais n’oublions pas qu’autrefois, des hommes travaillaient dur pour produire une simple page.

cot

L'imprimerie du Frankfurter Rundschau

Des journaux à perte de vue. Photo frf

Le 19 mars 2010,  nous avons visité à Neu Isenburg l’entreprise qui imprime le quotidien Frankfurter Rundschau dont le siège se situe à Francfort, au sud du Main, dans le quartier de Sachsenhausen. On nous a présenté le journal,  puis nous sommes allés voir les machines qui l’impriment.

Udo Leutsch, machiniste, originaire de Leipzig, a été notre guide et nous a renseignés sur l'histoire du journal puis sur le fonctionnement de l’imprimerie.

Après la seconde Guerre mondiale, ce journal, avec un directeur de nationalité juive, a été le premier à obtenir l’autorisation de publier. Il représentait tous les partis politiques. De nos jours, il est plutôt libéral de gauche.

L’imprimerie de Neu Isenburg est l’une des plus grandes d’Europe. Elle imprime un million de journaux par jour (journaux allemands, croates, russes…). Le Frankfurter Rundschau est tiré à cent quatre vingt mille exemplaires par jour. Les suppléments des éditions du week end sont pliés à la main par des ouvriers. Les lecteurs ne s’imaginent pas le nombre de mains qu’il a fallu pour satisfaire leur désir d’information ! 

Il y a deux sortes d’impression : une impression à tirage réduit effectuée avec de l’eau, selon le procédé d’offset (impression au laser, plaques en aluminium, cylindres en caoutchouc – un cylindre pour une couleur) et une impression à grand tirage effectuée avec des couleurs.

Après toutes ses explications, nous avons visité les salles de machines. Les nombreux rouleaux de papier touchent presque le plafond de la grande salle ! Cela m’a beaucoup marqué ainsi que les longs serpents de journaux qui circulaient au-dessus de nos têtes. L’intensité du bruit des rotatives est impressionnante ! On ne peut plus communiquer entre nous !

Chacun est reparti avec un exemplaire du Frankfurter Rundschau du 19 mars 2010 et un crayon de papier recyclé en guise de souvenir. Cette sortie était très instructive et a intéressé la plupart des élèves.

frf

Die Frankfurter Rundschau: die geschichtsträchtige Aktualität

Erklärungen vor der Besichtigung. Photo cot

Es war einmal die Frankfurter Rundschau...

Die französische Gruppe hat das Druckwerk der Frankfurter Rundschau besichtigt. Zuerst haben wir einen kurzen Film gesehen, der von der zweiten Weltkrieg und den Schäden über die deutsche Presse erzählte. Unserer Begleiter hieß Udo Low, "Die Frankfurter Rundschau war die erste Zeitung, die einen Gewerbeschein nach dem Krieg bekam", sagte er, damit wir uns vorstellen können, wie wichtig diese Zeitung ist.

Dann zeigte er uns ein Diashow. Wir lernten, dass die Schrift in den Zeitungen damals sehr klein war, weil das Papier so teuer war. Heute werden 180 000 Zeitungen von Montag bis Freitag gedruckt, 250 000 am Wochenende. Man braucht vier Farben, um eine Seite zu druchken: blau, gelb, schwarz und rot. Es wird auch viel Recyclingpapier benutzt. Dieses Werk ist das größte in Europa.


Danach haben wir einen Rundgang gemacht und die ganzen Maschinen gesehen. "Es ist so schnell!" sagte Céline. Am Ende haben wir Udo Low ein paar Fragen gestellt. Ich habe mich gefreut über diese Besichtigung, weil ich bisher die Pressewelt nicht kannte.

cot

Il était une fois Gutenberg

Artisans  imprimeurs. Photo joc

Au musée Gutenberg de Mayence, les jeunes Français ont rencontré celui qui il y a 600 ans a inventé l’imprimerie.

Tandis qu’une partie de notre groupe se rendait à l’atelier, nous nous sommes rendus au musée Gutenberg. Après avoir déposé nos vêtements au vestiaire, nous avons pu commencer notre visite. Notre guide parlait très bien le français ce qui a facilité notre compréhension de ses explications.

Notre accompagnatrice nous a amenés au sous-sol du musée. Dans cette salle sont exposées des machines datant de l’époque de Gutenberg. Au centre de la salle se trouve une petite estrade aménagée sur laquelle se trouve une réplique de l’imprimerie inventée et utilisée par Gutenberg. Cette pièce était mise en valeur par un jeu lumineux. La guide nous a présenté brièvement la vie de Gutenberg. Elle a ensuite proposé à Sofiane de l’aider à imprimer une page de la Bible. Sofiane a ensuite eu cette page comme souvenir du musée.

Au premier étage du musée, nous avons découvert la salle dans laquelle sont conservées les fameuses Bibles imprimées par Gutenberg. Cette salle a des portes blindées ! Les bibles sont très grosses et écrites en allemand. Malheureusement, la guide a commencé à s’attacher à beaucoup de détails ce qui a rendu la visite fastidieuse. Par chance, à la fin de la visite, elle nous a montré une maquette présentant la fabrication du papier. Cette maquette était animée ce qui était amusant.

Fatigués, la tête ailleurs, nous avons quitté le musée pour prendre la direction de la gare. Mais à mi-chemin, je me suis rendu compte que j’avais oublié la caméra à l’atelier. Nous sommes donc retournés, Madame Massot et moi, dans une course effrénée, chercher la caméra...

cot

24 apprentis à l'imprimerie du Frankfurter Rundschau

Une impression vraiment impressionnante

L'enfer des rotatives offset. Photo joc

La visite de l'imprimerie du Frankfurter Rundschau n´était-il pas l'évènement principal de la semaine ?
 
Vendredi, nous avons assisté à une visite guidée de l'imprimerie du Frankfurter Rundschau. Elle est située au sud de Francfort à Neu-Isenburg. Le guide, un réparateur de machines, nous a d'abord fait un récit de l'histoire du journal. Nous avons ainsi appris qu'après la Seconde Guerre Mondiale, le journal fut le premier à obtenir une licence et qu'à l'époque il représentait tous les partis politiques (il serait plutôt de gauche maintenant). 1 000 000 de journaux sortent chaque jour de l'imprimerie, non seulement le Frankfurter Rundschau mais aussi des journaux croates, russes, arabes...    

Nous avons ensuite visité "le coeur" de l'imprimerie, une zone extrêmement bruyante où sont situées toutes les machines. On peut y apercevoir des journaux qui passent de toute part à la chaîne en faisant un véritable circuit. Nous avons quitté l'imprimerie avec un journal et un crayon en papier recyclé en souvenir. Pour rentrer nous avons comme d'habitude pris le bus et le métro. A l'arrivée à Nieder-Eschbach, chacun est reparti de son côté après avoir passé une très bonne matinée. 

bum

Rückschau trifft Rundschau

Diese Zeitungen werden nicht gelesen! Photo maa

Gestern haben wir die Druckerei der Frankfurter Rundschau besichtigt. Die Frankfurter Rundschau ist eine wichtige deutsche Tageszeitung, die eher links politisch orientiert ist.

Das Gebäude war groß und beeindruckend. Es gab Maschinen überall. Manche waren sehr laut und andere sehr schnell. Ein Mitarbeiter hat uns geführt, alles gezeigt und erklärt: er gab uns viele technische Details zu den Maschinen. Ohne ihn hätten wir gar nichts verstanden.

Am Nachmittag ging ich ins Schwimmbad mit ein paar deutschen und französischen Schülern. Dort hatten wir viel Spaß. Am Abend war ich aber sehr müde und ich freute mich auf das Wochenende, dann kann ich länger schlafen!

maa/mag

Nos aventures à Mayence

Un angelo. Photo joc

Programme chargé : nous sommes allés à Mayence pour découvrir la ville et aussi l´histoire de Gutenberg, et ainsi prendre sa place quelques heures …

Mercredi matin nous avons pris le train pour aller visiter Mayence. Nous avons pu admirer la fontaine du carnaval qui se trouve sur la place, avec ses masques et ses personnages de contes en relief. Ensuite nous sommes allés voir l'église St Stephan. À l´intérieur se trouvent des piliers et des voûtes qui se relient entre elles, on se sent très petit. Un petit orgue est placé à gauche de l'autel, enfin quelque chose presque à notre taille ! L´église était en pierre de grès rose, et elle est très lumineuse, même assez étrange avec les vitraux de Chagall qui l'éclairent de leurs couleurs vives. 

Ensuite nous avons visité la cathédrale Saint-Martin. L´église est imposante, sombre et assez sobre, les piliers et les voûtes sont uniformes, sauf quelques fresques. Nous sommes vite ressortis dehors pour retrouver une ambiance plus vivante! On a eu droit à cinquante minutes de balade en ville. Katia, Sarah, Amélie, Agathe et moi, nous sommes allées dans quelques magasins, on a pris des photos et nous sommes revenues devant la cathédrale.

Notre groupe a alors rejoint l´atelier de Gutenberg, l'inventeur de l´imprimerie. On a essayé d´imprimer à l´ancienne méthode, comme au tout début de l´invention de l´imprimerie, mais imprimer sans imprimante, c´est compliqué… Pour imprimer à la manière de Gutenberg, on pose une feuille sur les caractères en relief, ensuite on tourne une manivelle, et une pression de deux tonnes imprime le motif sur la feuille. Et deux tonnes sur les doigts, cela peut faire mal!

Ensuite nous avons visité le musée. Notre guide nous a expliqué les étapes de la vie de Gutenberg. Elle nous a montré comment les couleurs de l´encre des imprimeurs et des copistes étaient créées et comment les parchemins étaient obtenus à partir de peaux d’animaux. Enfin nous sommes rentrés à Francfort aux alentours de 18h30. Nous étions tous bien fatigués!

orm

Mayence et ses secrets

L'artiste et son oeuvre. Photo joc

Aujourd’hui nous sommes allés à Mayence. Si vous voulez en savoir plus, lisez la suite…

Une fois arrivés à la Otto-Hann-Schule, nous avons attendu quelques minutes et puis nous sommes partis prendre le train. Nous avons changé une fois à la station "Hauptwache" et notre voyage a duré une heure jusqu'à la gare centrale de Mayence. Nous avons traversé la ville et nous nous sommes dirigés vers l’église St Stephan (St Etienne en français) où nous avons principalement admiré les vitraux de Chagall. L'artiste d'origine russe a créé cette oeuvre à 91 ans. On y voit des scènes de la Bible comme l'Arbre de vie, Adam et Eve au jardin d'Eden, la Crucifixion... Ces vitraux donnent une très belle lumière à l'église et l'ont rendue célèbre. 

 

A l'extérieur, nous avons mangé nos sandwiches et nous avons pu bénéficier d’un petit temps libre. Nous nous sommes beaucoup amusés. A 13 heures, nous sommes allés au musée Gutenberg où une guide nous a expliqué le fonctionnement de la presse à caractères mobiles. Devant nous, Sofiane a eu le droit d'imprimer une page de la Bible en deux colonnes et 42 lignes. Après cet exposé, nous avons continué la visite du musée avec la guide allemande. Elle nous a montré plusieurs Bibles originales très précieuses, elle nous a expliqué aussi la vie de Gutenberg, l'origine des différentes encres utilisées et la fabrication du papier. A 14h30, nous sommes allés à l’atelier où nous avons pu expérimenter les techniques de l’imprimerie de l’époque. C'était vraiment très bien et enrichissant.

 

Nous sommes repartis vers la gare, nous marchions très vite car nous ne voulions pas rater le train. Mais à mi-chemin, Thomas s’est rendu compte qu’il avait oublié la caméra à l'atelier. Il y est donc retourné avec Mme Massot, puis nous avons fini par tous nous retrouver à la gare avec la caméra et nous sommes rentrés chez nos correspondants. La journée a été riche, instructive et mouvementée!

 

leb / pea

21 Gutenbergs Lehrlinge in Mainz

Der Meister und seine Fans. Photo joc

Gestern sind wir nach Mainz gefahren. Wir haben die Kirche von St. Stephan, die Kathedrale von Mainz, das Gutenberg-Museum und die Werkstatt besucht. Die Bahnfahrt war lang, es war früh und die Tage sind kalt, aber wir sind immer bei guter Laune, als wir auf einen anderen Ausflug gehen.


Nachdem wir am Bahnhof in Mainz ankamen, gingen wir in die St. Stephan Kirche, wo Chagall, ein russischer Künstler, sehr berühmte Glasfenster gebaut hat. "Diese große Kirche wurde im Zweiten Weltkrieg zerstört. Sie wurde dann wieder aufgebaut, so dass sie wie vorher war. ", sagte Frau Leißner zu uns. Einige von uns wollte das Kloster sehen. Mit großer Bewunderung entdeckten wir diesen Ort. Die rosa Steine vermitteln einen Eindruck von Wärme und von Licht.

Dann kam die Mittagspause. Nach einer Stunde in den Geschäften gingen wir in das Gutenberg-Museum, wo wir uns in zwei Gruppen aufteilten. Die Führerin des Museums erklärte uns, was Gutenberg erfunden hat: Den Buchdruck mit beweglichen Buchstaben. "Er hat eine neue Druckmaschine gebaut, womit auch Zeitungen geschrieben wurden: damit konnte man nämlich auch Spalten drucken und nicht nur ganze Zeile. So ist es weniger anstrengend zu lesen". Die Führung dauerte nur eineinhalb Stunde. Dann gingen wir in die Werkstatt, wo wir Arbeiten mit Pressen sahen und wo uns eine Buchdrucktechnik mit Schablonen erklärt wurde. Wir durften selber drucken und einige Schüler haben richtige Meisterwerke gezaubert.

Als wir fast am Bahnhof ankamen, merkten wir, dass wir die Kamera in der Werkstatt vergessen hatten. Thomas und Madame Massot rannten zurück und holten sie. Wir verpassten den Zug von 16:32 Uhr aber wir nahmen den nächsten, er kam um 17:02 Uhr. Nach diesem langen Tag haben wir gut geschlafen.


pea